🏛️ REVISÃO – HISTÓRIA/FILOSOFIA (7º ANO) PG_REVISÃO_7º ANO_3º TRIMESTRE

🕰️ HISTÓRIA

📍 1. A Colonização do Brasil

Começou com a chegada dos portugueses em 1500.

O principal objetivo era explorar as riquezas naturais (pau-brasil, açúcar, ouro).

A economia colonial baseava-se na agricultura e no trabalho escravo (indígena e africano).

A sociedade era patriarcal, desigual e controlada pelos senhores de engenho.

👉 Palavras-chave: exploração, colonização, escravidão, economia açucareira.

⚓ 2. As Capitanias Hereditárias e o Governo-Geral

O rei de Portugal dividiu o território em capitanias hereditárias, entregues a donatários.

A maioria fracassou por falta de recursos e ataques indígenas.

Em 1548, foi criado o Governo-Geral para centralizar o poder e organizar a colônia.

👉 Palavras-chave: administração colonial, donatário, fracasso, centralização.

🌾 3. O Engenho e o Senhor de Engenho

O engenho era o centro da produção de açúcar.

O senhor de engenho era o homem mais poderoso, dono de terras e escravos.

A casa-grande, a senzala e a capela representavam a estrutura social e econômica do engenho.

👉 Palavras-chave: patriarcalismo, poder, escravidão, desigualdade social.

⛏️ 4. As Bandeiras e a Expansão do Território

As bandeiras foram expedições formadas por colonos e indígenas que saíam do litoral para o interior.

Buscavam ouro, pedras preciosas e escravizar indígenas.

Contribuíram para a interiorização da colonização portuguesa e ampliação do território brasileiro.

👉 Palavras-chave: bandeirantes, interiorização, exploração, território.

🧑🏾‍🌾 5. Povos Indígenas e Resistência

Os povos indígenas foram explorados e escravizados, mas também resistiram.

Resistiram por meio de guerras, fugas e alianças entre tribos.

Muitos foram mortos ou expulsos de suas terras.

👉 Palavras-chave: resistência indígena, escravidão, luta, cultura nativa.

⚖️ 6. Escravidão no Brasil Colonial

Os africanos foram trazidos à força para trabalhar nas plantações e nos engenhos.

Sofriam violência, castigos e péssimas condições de vida.

Apesar disso, mantiveram tradições culturais e criaram formas de resistência, como os quilombos.

👉 Palavras-chave: trabalho forçado, senzala, exploração, resistência.

💭 FILOSOFIA

🧠 1. O que é Filosofia

Filosofia significa amor ao saber.

É o ato de pensar, questionar e refletir sobre a vida, a sociedade e o mundo.

Ensina o aluno a pensar com autonomia e senso crítico.

👉 Palavras-chave: reflexão, pensamento crítico, sabedoria.

⚖️ 2. Justiça, Solidariedade e Cidadania

Justiça é agir com correção e respeito ao direito dos outros.

Solidariedade é ajudar o próximo e se colocar no lugar do outro.

Cidadania é exercer direitos e cumprir deveres para melhorar a convivência social.

👉 Palavras-chave: respeito, empatia, responsabilidade, convivência.

🌈 3. Respeito às Diferenças

Todas as pessoas são diferentes em aparência, cultura e opinião.

As diferenças devem ser respeitadas e valorizadas, não motivo de preconceito.

Como diz a música: “Ser diferente é normal.”

👉 Palavras-chave: diversidade, igualdade, respeito, convivência.

☮️ 4. Cultura de Paz e Combate ao Bullying

A cultura de paz é baseada no diálogo, no respeito e na cooperação.

O bullying é uma forma de violência que deve ser combatida com consciência e empatia.

Todos têm o dever de promover um ambiente escolar saudável e acolhedor.

👉 Palavras-chave: diálogo, empatia, cooperação, convivência escolar.

📘 DICAS FINAIS DE ESTUDO

✅ Leia seus resumos e anotações com atenção.

✅ Releia os textos e músicas trabalhados nas aulas.

✅ Pense nos valores que cada tema ensina (justiça, solidariedade, respeito).

✅ Faça autoquestionamentos:

Como era a sociedade colonial?

O que significa ser justo e solidário?

Por que devemos respeitar as diferenças?